Escuelas Sin Vacaciones de Verano: Una Mirada en Profundidad a la Escolarización durante Todo el Año-Blog de Nicho

Fuente de datos: Estadísticas Escolares durante todo el Año – Cerebro Estadístico

Historia de la escolarización durante todo el Año

La educación durante todo el año (YRE) no es una nueva moda, en realidad tiene una larga historia que se remonta a los años 1800. Sin embargo, a principios de 1900, se utilizó para combatir problemas como el hacinamiento y la falta de fondos, dos temas que siguen siendo relevantes hoy en día.

En 1904, Bluffton, Ind., se convirtió en un pionero en la educación durante todo el año cuando incorporó un horario de cuatro trimestres en una de sus escuelas. Pronto, los calendarios escolares extendidos comenzaron a extenderse por los Estados Unidos, pero la Segunda Guerra Mundial detuvo el movimiento porque los estudiantes fueron enviados a granjas y fábricas para trabajar durante el verano con el fin de ayudar en el esfuerzo de guerra.

No fue hasta la década de 1960 que la idea de la educación durante todo el año se revivió cuando la Escuela Primaria Park en Hayward, California., se convirtió en el primero en implementar el sistema desde antes de la Segunda Guerra Mundial. Hoy en día, Park Elementary sigue siendo el programa YRE de más larga duración en los Estados Unidos.

En una encuesta de nicho de más de 800 usuarios, los resultados muestran que las fechas de inicio de clases son bastante variadas en los Estados Unidos hoy en día.

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Planes de Calendario para todo el Año

A menudo, la escolarización durante todo el año es una reorganización de un horario escolar «normal». Estos son algunos de los diferentes planes:

  • 45-15 plan (45 días/15 días)
  • 60-20 plan (60 días/20 días)
  • 90-30 plan (90 días/30 días)

Cuando se trata de YRE horarios, hay pistas individuales y multitracks. Una pista única es un calendario durante todo el año en el que todos los estudiantes y el personal están en la escuela o de vacaciones al mismo tiempo. Un multipista pone a los estudiantes y al personal en diferentes pistas. Por ejemplo, tres pistas de personas podrían estar en la escuela, mientras que la cuarta pista está de vacaciones. Las bandas múltiples son en su mayoría beneficiosas para las escuelas que carecen de capacidad de asientos y recursos para los estudiantes, lo que les permite aceptar más estudiantes de los que realmente pueden acomodar.

Pros y Contras de las Escuelas de Todo el Año